为孩子培养终身受用的能力

2017-05-11

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                       Reading is fun                           

500多位参加活动的小可乐们完成了21天的英语阅读打卡。收获了父母师长们的一致肯定，还养成了非常好的阅读习惯。从“阅读”变成“悦读”的过程中，孩子们优异的表现令我们倍感骄傲。感谢各位家长对美乐老师的认可和支持。

通过自己的坚持，孩子们收获满满

校长颁发荣誉奖章

为你们感到骄傲~

 我的小可乐们！

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Mother's day gift

~~精彩仍在继续~~

本周的母亲节

小可乐们为亲爱的妈妈，带来了感动和惊喜。

在孩子的眼里，每位妈妈都是满分！

在这个重要的日子里

制作一份特别的礼物

送给最爱的妈妈

时刻怀揣着一颗感恩的心，

学会感恩与回馈

不仅是孩子所需要具备的一种品质

更是一种重要的能力。

   美乐为孩子六大能力护航  

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在英语语言学习的基础上，学科英语帮助孩子系统地用英语学习语文、数学、科学等知识，培养英语思维，解决实际问题。这种“学科式”英语学习法，让孩子的英语水平不止停留在简单的对话，而是从英语、知识、思维、能力、文化等方面得到全面地提高。

（英）语文，培养思维能力

在生活中，用英语先听说，再读写，是英语学习的基础；多种文体的阅读、写作、口语表达，让孩子对英语的理解深入到知识层面；西方文学有很强的逻辑关系，运用时间轴排序、韦恩图对比、网状图归因、鱼骨图梳理因果关系等方法，培养孩子的英语思维。

数学，用英语解决实际问题

数学课程强调联系生活，解决实际问题。学员遇到问题后，首先分析问题，分组规划，寻求不同的解决方法，通过数学计算得出结论，最终使用“估算”的方法判断结果是否合理。这就是为什么中国学生强于理论、考试，美国学生强于创新、实践。

科学，激发孩子的创造力

亲自动手体验是孩子对外界事物认知的重要方式，科学课程是开放性的，以孩子自主探究为主。在老师的辅助引导下，孩子逐渐学会科学的研究方法：即科学观察，设立假设，验证假设，得出结论，继续探索。科学课程，激发孩子的创造力。

   像美国孩子一样创造与实践   

项目管理能力

项目并非针对某一学科，而是运用多学科知识培养学员解决问题的能力。学习的重点在于解决问题的过程而非结果，完成项目的主体在于学生而非老师。

团队合作能力

全球化的时代，团队合作必不可少。用英语顺畅沟通的前提下，学会换位思考，建立双赢思维显得尤为重要。学员将明确自己在团队中的位置，以及合作方式。

演讲演示能力

演讲能力是美式教育非常重要的部分，对于孩子树立自信心，加强逻辑思维能力和应变能力有很大的帮助。即便在千人舞台，学员也能从容应对。

   美乐学科英语   

   专注品质 铸就口碑   

MELE

3-12岁中国少儿英语

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电话：0512—5788 5858

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